Depuis 2024, des participants engagés permettent la mise en place de communautés de pratique CCQ par le RÉCIT développement de la personne en collaboration avec École en réseau. À travers ces activités de développement professionnel, différentes ressources sont créées afin de répondre aux besoins des participants et du réseau. 

Les équipes, composées d'enseignantes et de conseillères pédagogiques, se sont regroupés en équipe de travail afin d'entamer la création et l'expérimentation d'une activité. La CoP a permis de reconnaître 10 heures de développement professionnel aux participants.